Activités sportives et physiques - Commun Etudiant et Apprenti

Objectif(s)

L’étudiant devra construire son parcours de formation en EPS. Il Choisira une activité support (multi activité, sport co ou sport individuel) qui lui permettra d’agrandir son portefeuille de compétences. Chaque compétence transversale et/ou spécifique est abordée dans les activités sportives sous la forme d’un module au semestre ou à l’année avec un ou plusieurs niveaux dans chaque module. Les exigences pour son parcours de formation sont les suivantes :

• Changer de module ou de niveau de module chaque semestre
• Entre S2 et S5, l’étudiant devra obligatoirement passer par un module gestion de groupe.

Compétences spécifiques :

• Optimiser sa pratique physique, sportive et/ou artistique
  Compétences transversales :
• Gérer sa santé
• Gérer son projet sportif et / ou artistique
• Gérer une pratique à risque
• Gérer sa pratique compétitive
• Gérer un groupe
• S’engager dans un projet associatif

Contenu(s)

Contenu gestion de groupe :
? Approche des techniques de gestion de groupe
(leadership, communication, motivation…).
? Animer le groupe dans une activité :
? préparer une séance démontrant la connaissance
du groupe (objectif, compétence, motivation…),
? proposer divers types de leadership,
de communication, de motivation,
? faire un bilan de compétence.

Contenu gestion de sa pratique compétitive :
? Etre capable d’organiser sa pratique compétitive :
? prendre sa licence, participer aux compétitions,
? gérer ses déplacements,
? Déterminer ses objectifs :
? participer à la gestion de son entraînement,
comprendre et utiliser les facteurs de la
performance sportive.
? Arbitrer, juger.

Contenu gestion de son projet sportif et / ou artistique :
? Etre capable de participer à l’organisation
de son apprentissage :
? déterminer des objectifs, des progressions, pour
améliorer ses performances.
? se connaitre, comprendre et utiliser les facteurs de
progression sportive.

Contenu gestion de sa santé actuelle et future :
? Etre capable de participer de façon active à
l’élaboration d’une démarche « santé » dans
le cadre d’une activité physique.

Contenu s’engager dans un projet associatif :
? Développer la prise d'initiative et de responsabilité
? Répondre à un cahier des charges et s'organiser individuellement ou en groupe au sein de commissions pour respecter une échéance

Multi activité et sports collectifs : aucuns
Sports individuels : niveau départemental (pratique de club ou pratique UNSS + au S1 et S2. Les compétences et l'aisance dans l'activité doivent être suffisantes pour pouvoir encadrer un groupe.