Tu es accompagné.e à chaque étape de l’élaboration de tes projets (formation, professionnel..). Un dispositif de pédagogie active et collaborative t'aide à développer tes connaissances, tes compétences et le travail d’équipe. Il t'initie au management par projet et, plus généralement, t'apprend à apprendre. Les sciences humaines, économiques et de l’entreprise – indispensables à tout ingénieur – sont enseignées dès la 1re année.
Des plateformes technologiques te permettent de bénéficier d'une formation pratique sur pilotes industriels (machines à papier, presses d’imprimerie, table de découpe, thermopresse, extrudeuse, banc de couchage, imprimantes 3D), sur des équipements scientifiques (microscope électronique environnemental, rhéomètres) et sur des simulateurs.
Apprentissage soutenu par la Région Auvergne-Rhône Alpes
Tu aimes l'action et le concret ? L'apprentissage est fait pour toi.
Pas de place pour la routine. Tu passes des salles de cours de l'école, pour les acquisitions théoriques, aux ateliers de l'entreprise pour la mise en pratique... en grandeur réelle et sur de vraies problématiques industrielles.
Tu alternes un mois à l'école et un mois en entreprise : 4 à 5 semaines, c'est le temps nécessaire et suffisant pour suivre un projet de façon pertinente avec la possibilité de s'impliquer vraiment.
Au total, les apprentis ingénieurs passent plus de 50% de leur temps de travail en entreprise.
Le diplôme délivré est le même que celui du cursus étudiant et reconnu par la Commission des Titres d'Ingénieur.
La majeure partie des enseignements est dispensée en anglais.
Choix entre deux options :
→ Ingénierie de la Fibre et des Biomatériaux (IFB)
→ Ingénierie de la Communication Imprimée (ICI)
Pédagogie active et collaborative
Apprentissage par problèmes (APP)
Défi d’une Équipe d’Élèves de Pagora (DEEP)
Voyages d'études
Visites de sites industriels et rencontres de professionnels, notamment d'anciens élèves de l'école : une excellente occasion de découvrir les différents aspects du métier d'ingénieur.
Être âgé de moins de 30 ans à la signature du contrat d'apprentissage
———— Être citoyen d'un pays
→ de l'Espace Économique Européen (EEE + Suisse) [Plus d'infos] En cas d'admission en apprentissage, changement de catégorie de motif de séjour (étudiant) pour relever de la catégorie des travailleurs (emploi à plein temps supérieur à 964 heures/an)
→ hors de l'Espace Économique Européen (EEE+Suisse) : VLS-TS étudiant ou carte de séjour étudiant [Plus d'infos] En cas d'admission en apprentissage, obligation de demander une autorisation provisoire de travail (APT) avant de démarrer la formation en alternance (service de la main-d’œuvre étrangère (MOE) de la Direccte)
3 ans - Recrutement en 1re année → étudiant admis sur titres remplissant la condition suivante : être titulaire d'un DUT, d'un BTS + ATS, d'une licence (L2, L3) - 25 places Pas d'admission possible dans la filière Étudiant.
———— 2 ans - Recrutement en 2e année → étudiant admis sur titres remplissant les conditions suivantes :
Titulaires d'une 1re année de Master scientifique (M1) - 5 places
Élève-ingénieur ayant validé sa 1re année à Grenoble INP-Pagora - 5 places
———— 1 an - Recrutement en 3e année → élève-ingénieur ayant validé ses 1re et 2e années en statut Étudiant à Grenoble INP-Pagora - 5 places
Ta candidature est retenue ?
Présente-toi à l'école pour une visite et un entretien les 16 mai 2022 après-midi et 17 mai 2022 De nombreuses offres de postes centralisées par l'équipe du CFA de l'Agefpi te seront proposées.
Produit Entreprise Projet
Durant ce semestre, le projet collectif DEEP est proposé en partenariat avec des entreprises ou laboratoires : concevoir et réaliser des démonstrateurs ou prototypes d’objets ou de structures utilisant des biomatériaux, papiers et cartons, éventuellement fonctionnalisés.
Dans l'un des deux programmes transverses à toutes les filières
Projets & stages : préparation à la vie professionnelle
Projets : ils peuvent être techniques, économiques, scientifiques, sportifs ou culturels, personnels ou collectifs. La conduite de ces projets permet à chaque étudiant de gérer des situations variées, impliquant des données de temps et de facteurs humains qu'il rencontrera dans sa vie professionnelle.
Compte rendu de Travaux Pratiques / Travaux Dirigés
Devoir à rendre
Évaluation orale
Présentation orale
Soutenance de stage / projet
Jury d'examen
Chaque semestre comporte 30 crédits ECTS, répartis entre les unités d'enseignement (UE). La validation des ECTS est obtenue par l'attribution d'une note égale ou supérieure à 10/20 dans chaque UE.
Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur de Grenoble INP-Pagora (Mises à jour en juin 2021)
Pour obtenir le diplôme d’ingénieur de Grenoble INP-Pagora, il faut valider :
Le parcours pédagogique
Validation nécessaire de l’ensemble des unités d’enseignement (UE) constituant une année de formation, chaque UE étant validée à 10/20 de moyenne sans aucune compensation entre UE. L’année complète doit être validée pour passer en année supérieure. Les 3 années, soit l’ensemble des 180 crédits ECTS, doivent être validées pour l’obtention du diplôme.
La compétence à travailler à l’international
Le parcours pédagogique doit comporter une mobilité internationale d’un semestre au minimum pour les élèves-ingénieurs de statut étudiant, et de 12 semaines au minimum pour les élèves-ingénieurs de statut apprenti.
Le niveau B2 en anglais
Les compétences de l’ingénieur décrites dans le référentiel de Grenoble INP-Pagora
Détails disponibles dans les règlements des études de Grenoble INP et de Grenoble INP-Pagora consultables sur l’intranet ou sur demande.
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International
Structure(s) de rattachement : -
Langue(s) d'enseignement :Français. En 2e année, la majeure partie des cours est dispensée en anglais.
Domaine(s) ERASMUS :Ingénierie chimique, Science des matériaux, Sciences du papier et de la communication imprimée et des biomatériaux
Stage à l'étranger :Oui
Echanges internationaux
Les étudiants de la filière bénéficient des nombreux accords de Grenoble INP avec des partenaires du monde entier : programmes d'échange, doubles diplômes, stages...
Lors de la première année en apprentissage, durant le 2e semestre, les apprentis ingénieurs vont étudier pendant 3 mois dans une université partenaire (cours en anglais).
La majeure partie des cours de la 2e année (semestres 7 & 8) est dispensée en anglais. Maîtriser l'anglais grâce à une pédagogie dynamique, des outils en ligne performants et un laboratoire de langues dernier cri.
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Pour préparer au mieux une poursuite d'études en doctorat, les élèves-ingénieurs de 3e année ont la possibilité de s'inscrire en double diplôme dans un parcours de master du site grenoblois en lien avec leur filière de formation.
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Reconnue par le Code du travail, la VAE permet de faire reconnaître son expérience notamment professionnelle afin d’obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle.
École internationale
du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux
461 rue de la Papeterie - CS 10065 - 38402 Saint Martin d'Hères Cedex - FRANCE
Tél. 33 (0)4 76 82 69 00
> Formation > Ingénieur par apprentissage
Un dispositif de pédagogie active et collaborative t'aide à développer tes connaissances, tes compétences et le travail d’équipe. Il t'initie au management par projet et, plus généralement, t'apprend à apprendre. Les sciences humaines, économiques et de l’entreprise – indispensables à tout ingénieur – sont enseignées dès la 1re année.
Tu aimes l'action et le concret ? L'apprentissage est fait pour toi.
En cas d'admission en apprentissage, changement de catégorie de motif de séjour (étudiant) pour relever de la catégorie des travailleurs (emploi à plein temps supérieur à 964 heures/an)
Pas d'admission possible dans la filière Étudiant.
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Ingénieur Grenoble INP-Pagora : les débouchés